“跨界”教学更生动。眼下，浙江红船干部学院与嘉兴广电集团联合打造了“诗话红船——红船学院第二课堂”，通过情景剧、诗朗诵、歌舞等文艺形式，把红船文化作为红船精神课堂教学的有效补充。目前，第二课堂已举行两期。

　　成绩单 触动心灵收获多

　　去浙江红船干部学院，不仅仅是了解党的历史，更重要的是从历史中、从实践中汲取能量

　　在有限的学习时间内，学员能收获到什么？ 

学员在上课。 浙江红船干部学院供图

　　据了解，培训课程结束后，浙江红船干部学院会根据委托培训单位的要求，组织有关习近平新时代中国特色社会主义思想、红船精神、党章相关知识的专题考核，并将考核成绩一一反馈给委托培训单位。

　　班主任刘武向记者展示了一家企业的“成绩单”，50名学员姓名、职务清清楚楚，成绩从96分到71分不等。

　　除了考试，有的培训班会在班级展开小组讨论，并推选代表进行交流发言，有的则会将培训期间的收获写成书面体会。

　　培训效果怎么样，学生最有发言权。

　　“圆了自己的一个心愿。”来自湖北红安干部学院培训班的80后姑娘程星如是说。

　　红安是中共一大代表董必武的故乡。程星在当地的黄麻起义和鄂豫皖苏区革命纪念园工作。“10年的讲解员生涯中，我几乎每天都在董必武纪念馆里复原的红船前给游客讲红船的故事。这次能到南湖瞻仰红船分外激动。”程星说。

　　李大清是古田干部学院“红船精神”培训班的一员，来自福建。“我从事一线党史教学科研工作30多年。”李大清告诉记者，培训有滋有味，政治性、学术性、生动性得到了很好的结合。

　　“党性教育、理想信念教育与当地特色、当地发展结合得特别好，我现在还能感受到那种激荡人心的力量。”李大清话音还没落，他的同学林椿民忍不住插话。

　　当天上午，他们刚刚参加了主题为“民族工业振兴之路”的现场教学，去了秦山核电站和核电科技馆，聆听了中国核电人在创新中砥砺前行的故事。

　　学成而归更有感触。从浙江红船干部学院结束培训后，90后姑娘才仁巴吉回到青海省囊谦县觉拉乡，仍然会不时拿出笔记本。“我们把‘红船精神’带回囊谦，让它在囊谦落地生根、开花结果。”才仁巴吉负责觉拉乡的纪检、扶贫、妇联等工作，满满几十页的笔记，帮她拓展了工作思路。“只有坚定理想信念，打开眼界，才能更好地投入当地脱贫攻坚工作中。”青海省囊谦县委常委、统战部部长西然江措也颇有感触。

　　“我们去浙江红船干部学院，不仅仅是了解党的历史，更重要的是从历史中、实践中汲取能量。”浙江省委党校教授、全国党建研究会特邀研究员郭亚丁说，浙江红船干部学院把理论和实践，把历史、现实和未来生动形象地结合在一起，很有浙江特色。浙江红船干部学院的建立，对宣传和弘扬党的革命精神、浙江精神、浙江经验，起到了重要的作用，有利于提升领导干部的素质和能力。

　　社会各界的肯定给了浙江红船干部学院继续前进的动力。从南湖出发的伟大航船，已经驶入了中国特色社会主义新时代。这所以红船命名的干部学院，在新的起点上，也将不断从“红船精神”中汲取力量再出发。