志愿者廖嘉诚踏上南非这片国土已经有5个月了，除了深深地感受到当地民风的淳朴，还能随时呼吸到清新的空气，看到澄澈透亮的天空。他说，自己虽然还未离开，却已经开始为只剩半年的任期感到不舍了。嘉诚记得每一次上课时，学生们的眼睛里闪烁着求知的光芒，也记得每一次走在街上听到不同肤色的人冲着他大声说“你好！”这五个多月转瞬即逝，对他而言却是充实和快乐的一段时间，这些日子里有着满满的感动和感恩——“不敢说自己是一名真正意义上的人民教师，但我把我所能教授的中文知识、中国文化和中国人为人处事的方法教给学生们。”出于对南非和汉语教学的喜爱，嘉诚决定留任一年，通过工作让更多的南非人认识并喜欢上汉语和中国文化，为孔子课堂的发展贡献青春和汗水。

对志愿者逯珊珊来说，在南非一年多的汉语教学经历，最大的感受则是南非人学习汉语的热情越来越高，对中国的兴趣越来越大。最令她感动的是自己一个班的学生，在他们工作、生活已经很忙的情况下还坚持学汉语，到现在已经学习汉语五年多了，他们的孩子也都在中文学校上学。珊珊离任回国时，学生们挑选了精美的礼物送给她，还有终生难忘的紧紧拥抱。“他们说感谢我的耐心和用心，但其实我更感谢他们，感谢他们的坚持、用功与包容，让我觉得自己的工作很有价值，所有的辛苦都是值得的。”

志愿者粟诗瑶除了当地学生外，还有两个韩国学生，一个是比勒陀利亚大学的在读大学生，计划申请中国大学的研究生，另一个是毕业于伦敦政治经济学院的本科生，准备去中国工作。身处彩虹之国南非，她的学生来自各民族，但对于身处南非外国人——两位韩国学生的教学还是让诗瑶万分感慨，“在推广汉语和传播中华文化的潮流中，你所在的孔院或课堂连接的不仅是中国与课堂所在国，它连接的也能是三个甚至更多国家的语言与文化。”

在课下，志愿者陈若昕总被活泼好动的黑人小孩们争着问各种稀奇古怪的问题——“中国小孩是不是一周上七天学？你们从来不用休息，周末也不放假对吗？”“老师你能不能教我中国功夫？”“你们中国人是不是什么东西都吃？”在破落贫穷的黑人区，道路尘土飞扬，卖东西的小摊小档与露天垃圾共存，学校校舍就是几排平房，教室里杂乱拥挤，孩子们的发型、校服、书包都是乱糟糟的、破旧的、甚至有些脏兮兮。但所有的一切，都不影响这些贫民小孩们对中国、对世界的好奇和热情，他们更加天真、更加勤奋努力，想尽可能地在有限的时间内学到最多的东西，认认真真学进脑子里心里。

在比勒陀利亚，志愿者张红琳遇见了一张张洋溢着阳光的笑脸，孩子们治愈系的笑容深深地刻印在她的脑海里。她还记得自己第一次走进南非校园时，汉语教师们便成了一样风景线，孩子们没有投以奇怪的眼神，而是跑过去拥抱她们，笑着说出标准的“你好”二字。红琳被这意外的热情感动了，对自己是一位汉语教师这件事肃然起敬，内心充满着骄傲与自豪。在课堂上，她和孩子们一起交流，教他们汉语和中国文化，孩子们则为她展现生活日常与南非文化，当红琳跟他们说“谢谢，我的老师们”时，教室里充满了欢笑。教学之余，红琳还教学生们唱汉语歌、写毛笔字、用中国筷子、画中国脸谱......“因为一群群可爱的孩子们，我在南非的生活多了一种颜色，一种无法代替的颜色。在南非，我还遇见了美丽的大自然，遇见了平和的心态，遇见了宝贵的经历。”

在南非，这一群年轻人总在饭桌上谈论中南两国文化异同，在客厅畅谈汉语教学方法与经验，在厨房分享各自家乡的味道……大家一起做过太多太多值得珍藏于内心深处而时不时拿出来细细怀念的事情。去年，南非比勒陀利亚孔子课堂荣获“2018年先进孔子课堂”称号，全球仅五所孔子课堂获得该奖项，他们是非洲唯一获奖课堂。在他们所奋斗的汉语教育事业上,同时也围绕着一群热爱汉语的南非学生，帮助他们学习汉语、了解中国，并让更多的南非人接触并喜欢上汉语和中国文化，是一份使命，更是一份责任。

“你我为了同一个梦想，携手并肩远走他乡。我们短暂相聚就别离，也曾在孤独时刻流泪。每次听到问候感到欣慰，不同语言汇成中国话……跨越千山万水的追寻，心中依然充满了力量，就在世界的某一个角落，有你和我认真地在绽放。”就如这首志愿者之歌所唱的那样，正是同一个梦想使他们从天南地北相聚南非，正是同一个梦想他们即使性格迥异也能相谈甚欢，正是同一个梦想使他们即使没有血缘也能如家人一般不可或缺。这群可爱的年轻人为了同一个梦想离开祖国来到彩虹之国，在这里挥洒青春和汗水，只为传承这厚重多彩的中华文化和语言，只为心中的那一个中国梦。(南非中国文化和国际教育交流中心孔子课堂 陈若昕 供稿)