强化学习，实质也是分享思想成果、共享理论实践芬芳的过程，学习内容的经典和精华中时常蕴藏着真理力量、信仰味道和思想光芒。通过自我强化、形势强化、使命强化、组织强化等，来加强学习的紧迫感和责任感，方可汇聚成一个名副其实强大的学习型国家。要做到学习型强大，不仅体现在学的方面，更要表现在学的实际运用及实践效果上，“知是行之主意，行是知之功夫。”知是基础、是前提;行是重点、是关键;须以知促行，以行促知，做到知行合一，不可离开亲躬实践而空谈为学。习主席2019年新年贺词中“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”追梦人应是学习和实践的有机体，是知行合一的结合体，这既是一种能力，也是一种态度，更是一种作风。只有永无止境地创新学习、践行落实，才会永远是掌握时代主动的关键，永远是勇立大势浪潮的领先。“学习强国”学习平台和组织体系架构方式，让学习变得有组织、有管理、有指导、有服务，更多样、更个性、更智能、更便捷。冀望能借此真正让所学者做到扎根于心、立根于魂，推进建设学习型的强国!

　　“学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。”崇尚学习，是因为学习是把钥匙，可以克服本领不足、本领恐慌、本领落后;善于学习，是因为学习是座灯塔，可以通向真理、通向知识、通向光明;强化学习，是因为学习是面镜子，可以看清自己、辨明是非、提升品行。“学习强国”学习平台的顺利开启，启示了我们应加强学习而立国，能做到学习型的大国，要建成为学习的强国。站在新的历史起点，处身新的历史方位，让每一位中国的“追梦人”能真正带着感情学、带着信仰学、带着使命学，并能真切地学有所获、学有所得、学有所悟，从而共同推动“中国梦”巨轮在中国特色社会主义事业的征程中驶向更加光明灿烂的未来!(作者：凌晓明，重庆大学光电工程学院党委书记)