刚来且末县的王建超（左）和王伟江在教师宿舍合影（资料照片）。新华社发

现在，王伟江夫妇已经儿女双全，孩子们都已是地道的新疆人。王建超也常跟孩子们讲述父母来新疆的初衷，也希望他们以后能像胡杨和红柳一样，即使被黄沙包围也要扎深根脉，坚强挺立。

在新疆且末县第二中学，王伟江（中）在体育课上为学生教授排球技巧（4月17日摄）。新华社记者 王菲 摄

在新疆且末县第二中学，参加实习支教活动的保定学院学生同师兄辛忠起（右一）交流（4月18日摄）。新华社记者 王菲 摄

把青春留在沙漠，是为了让这里的孩子走出沙漠

不少老师扎根在且末，也有一些人选择离开，回到家乡或者去了条件更好的地方。侯朝茹留下来的决心，是因一位班主任老师的离去变得更加坚定。

那位老师准备瞒着自己的学生离开，但学生们却不知怎么得到了消息。在车站，班里的学生为老师送行。有一个学生哭着问侯朝茹：“是不是有一天您也会走？”她没有犹豫地回答：“不，老师不会走，会一直教你们。”

19年来，哪怕遇到再大的困难，她也没想过离开。丈夫庞胜利与侯朝茹同年进疆。孝顺的他每每捧起父亲的第一封来信，眼眶都会忍不住泛红。为了让愧疚的儿子宽心，老人在信中写道：“你以后不要提‘不孝’二字，你这是到了祖国最需要的地方，现在不是号召全国人民去那里开发吗，你是祖国的排头兵，是好样的。”

“一辈子留在沙漠，是为了让更多的孩子走出沙漠。”这是许多留疆教师扎根在这里的原因，也是他们的人生理想。河北省优秀毕业生李桂芝，大学毕业后放弃了几家重点中学的工作机会，只身来到偏远的西部教书。到了且末，她把所有精力投入到教学中，第一个学期所带班级的语文成绩就从平均50多分提高到80多分，在学校引起轰动。

在新疆且末县第二中学，侯朝茹带着高一（1）班的学生进行主题班会讨论（3月16日摄）。新华社记者 周晔 摄

已是且末县第二中学骨干教师、历史学科带头人的侯朝茹，多次在州级、县级历史学科授课比赛中获奖，屡次被评为优秀教师、优秀班主任。她有一个维吾尔族学生，叫努尔曼古丽。小姑娘出生在一个多子女家庭，家里姐妹六人，父亲身体残疾，母亲重病在身，一家人靠低保生活。

在新疆且末县第二小学，来自河南的老师史兴林（左）在教学生祖丽阿娅弹吉他（4月18日摄）。新华社记者 王菲 摄

2010年初，努尔曼古丽的父亲因病去世。侯朝茹连夜赶到她的家里，鼓励开导她做生活的强者，做妈妈的帮手、妹妹的榜样。此后，侯朝茹对努尔曼古丽格外关心，经常请到家中吃饭、辅导作业。在侯朝茹的关照下，这名内向的学生慢慢变得开朗，脸上也露出了笑容。最终，努尔曼古丽以优异成绩考入中央民族大学。

从小向往远方的侯朝茹并不曾想过，会把一生中最美好的青春时光留在一座偏远的沙漠小城。现在回望，她庆幸自己当初的选择：“我拥有了一段有意义的青春，平凡的人生因而也多了一点不平凡。”

近20年间，成百上千的内地大学毕业生千里迢迢来到且末县教书。其中650多人留了下来，将青春永远地定位在沙漠边缘、昆仑山脚下。在人口仅3万的且末县城，他们是最受尊敬的人。

青年学子投身且末教育事业的脚步从来没有停歇，且末县委书记徐凯说，从内地来的留疆教师，现在占全县在岗教师总数的一半以上，师资短缺问题得到解决。“在且末，我们感受到了被渴望、被需要、被尊重。”李桂芝说，学校一开始就把留疆老师们安排到重要岗位，还提供了最好的生活条件。

在新疆且末县第二小学，2018年来到且末县第二小学担任体育老师的张婷（前）带领孩子们练习体育组老师自编的广播操（3月15日摄）。 新华社记者 段敏夫 摄

今年3月，即将毕业的32名保定学院学生追寻师哥师姐的足迹来到且末，开始为期4个月的实习支教活动。“他们当中会有人在这里扎根！”侯朝茹肯定地说。