2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）
1、在科学分类中，首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是 （ ）
A、卢梭 B、培根
C、康德 D、洛克
2、人类历史上最早专门论述教育问题的著作是（ ）
A、《学记》 B、《孟子》
C、《论语》 D、《中庸》
3、教育具有自身的特点和规律，对政治经济制度和生产力有能动作用，这说明教育具有（ ）
A、历史性 B、阶段性
C、社会生产性 D、相对独立性
4、科学技术知识的再生产有多种途径，最重要的途径是（ ）
A、社会生活 B、科学实验
C、生产劳动 D、学校教育
5、“再生产科学所必要的劳动时间，与最初生产科学所需要的时间是无法相比的，例如学生在一小时内就能学会二项式定理，这表明教学活动具有（ ）
A、引导性 B、简捷性
C、直接性 D、实践性
6、发达国家已经普及12年义务教育，而发展中国家一般仅普及9年义务教育，这说明从根本上制约教育发展规模和速度社会因素是（ ）
A、政治经济制度 B、生产力发展水平
C、人口数量和质量 D、社会意识形式
7、我国学校德育包括的三个基本组成部分是（ ）
A、思想教育、品德教育和纪律教育 B、政治教育、道德教育和公民教育
C、道德教育、政治教育和思想教育 D、道德教育、政治教育和纪律教育
8、张校长特别重视学校文化建设，提出“让学校的每一面墙都开口说话”，促进学生品德发展，张校长强调的德育方法是（ ）
A、陶冶法 B、示范法
C、锻炼法 D、说服法
9、美国学者罗杰斯认为，人皆具有先天的优良潜能，教育的作用做于使之实现。由此，他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式，该模式称为（ ）
A、指导性教学 B、情境教学
C、非指导性教学 D、程序教学
10、学校课程有多种类型，其中最有利于学生系统掌握人类取得的经验和科学认识的课程是（ ）
A、学科课程 B、经验课程
C、活动课程 D、隐性课程
11、以一定的课程观为指导，制定课程标准，选择和组织课程内容，预设学习活动方式的过程是（ ）
